Mai esimene nädal on emadepäeva tähistamise nädal. Tuuletrolli rühma 3a lapsed nimetavad oma pereliikmete nimesid. Lapsed püüavad rääkida oma perest ja emast, mida ema kodus teeb. Lapsed proovivad rääkida tunnetest. Mis see tähendab kui ma olen kurb või rõõmus. Räägitakse ka päevast, millal emadepäev toimub ja sellest, milline on loodus sellel ajal. Tuuleveski rühma 3a lapsed otsivad sõnu, mida võiks emale öelda, kuidas võiks ema iseloomustada. Lapsed uurivad, kui kaugele on loodus kevadel jõudnud. Tuulepesa 4a lapsed arutlevad emadepäeva traditsioonide üle ja kuidas võiks neid tähistada. Kuidas tervitab loodus emasid? Tuulelipu rühma 4a lapsed räägivad lisaks emadele ka vanaemadest ja nende osast peres. Kuidas näevad välja pered ja nende tegemised emadepäeva eel. Kuidas saaks lapsed ema aidata. Tuulelaeva 5a lapsed räägivad peredest ja peret ühendavast, alustades perekonnanimest ja pereliikmetest. Lapsed koostavad pereraamatu ja räägivad oma mõtetest. Lapsed jälgivad ka linnupere tegevusi. Mida peab linnuema oma poegade heaks tegema? Tuulelohe 5a lapsed valmistavad emadele kaardid ja kingitused. Tuuleratta 6a lapsed valmistuvad lõpupeoks. Sellel nädalal on nemad keskpunktis.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar
Märkus: kommentaare saab postitada vaid blogi liige.