Detsembrikuu kolmanda nädala tegemised

Detsembri kolmas nädal on jõulude nädal. Esmaspäeval käivad lapsed koos õpetajate Laura ja Mari-Anniga läbi päkapikkude raja, mis asub õues ja kus tuleb lahendada päkapikkudele sobivaid ülesandeid. Teisipäeval etendavad õpetajad koos lastega jõuluetenduse „Lumememme õnn“. Kolmapäeval toimuvad rühmades kohtumised jõuluvanaga: kes rühmaruumis, kes saalis, kes metsas, kes bussis, kes Presidendi lossi ees RMK metsas. Neljapäeval peavad jõulupidu sõimerühma lapsed. Koos jõuluvanaga tulevad lastele külla karu ja jänes.  Kõigis rühmades meisterdatakse piparkooke.

Detsembrikuu teise nädala tegemised

Detsembri teine nädal kulgeb jõulude ettevalmistuste radadel, Tuulepesa 2a lapsed uurivad puid, millised on okastega, millised ilma, kus kasvab kuuseke ja kuidas me teda hoiame. Lastele seletatakse, kuidas ja milleks oksi murda, milline on puude lõhn. Lõhnadega tehakse tutvust ka köögis. Millised on jõululõhnad ja kust need tulevad? Algab rühma kuuse ehtimine. Tuulelipu rühma 3a saavad teada, mis on jõulud, kes on jõuluvana ja päkapikud ning kus ja kuidas nad elavad. Tuulelaeva 4a lapsed räägivad jõulukommetest ja talvest. Lapsed teevad tutvust jõulutoitudega ja külastavad jõuluturgu Raekojaplatsil. Mööda minnes uuritakse, kuidas inimesed kaunistavad omi aknaid ja kodusid ning poode jõulude ajal. Tuulelohe 4a lapsed kordavad üle head kombed ja tavad jõulude ajal rühmas. Õpitakse märkama üksteist ja hoidma üksteise loodut. Veebi vahendusel jälgitakse jõuluvana tegemisi. Tuuleratta 5a lapsed külastavad Paepealse raamatukogu ja uurivad kuidas tulevad jõulud raamatukogusse. Rühmas räägitakse jõulukommetest lasteaias ja kodus. Süüdatakse küünlaid. Tuuletrolli 6a lapsed saavad teadmisi vana aja kommetest, toitudest. Tänapäeva jõulud on piirkonniti, kultuuriti erinevad. Lapsed räägivad erinevaid kogemusi seoses jõuludega. Rühmas koostatakse jõulukaartide näitus. Salamisi jälgitakse jõuluvana ja tema abiliste tegemisi. Tuuleveski 6a lapsed kordavad üle jõulude sümbolid, külastavad Martsipanimuuseumi ja meisterdavad endile maiustusi jõuludeks. 

Päkapikurada

Sellel nädalal liikusid lasteaia õuel päkapikud. Leidsime kaardi, kus olid peal rajad ja tegevused, aga mida need tähendasid, teavad ainult päkapikud ise.

Aasta viimane töökoosolek

Detsembris tuli töörühm kokku ja täiendas lasteaia arengukava tegevuskavaga 2020-2022 Rohelise Kooli teemadega ning tutvus Tallinna Keskkonnaameti infoga luua linna abiga lasteaeda õppeaed.
Protokoll asub SIIN

Detsembrikuu esimese nädala tegemised

Detsembri esimene nädal juhatab sisse jõuluaja tulek. Tuulepesa 3a lapsed jälgivad talvele iseloomulikke tunnuseid, jalutavad ümber lasteaia kuusepuu. Tuulelipu 3a lapsed uurivad ka talve tunnuseid ja tuleohutust küünalde põletamisel. Tuulelaeva 4a lapsed saavad teada, et detsember on talvekuu ja jõulukuu. Püütakse märgata muutusi looduses. Võrreldakse kuuske ja mändi. Toas tehakse tutvust jõululõhnadega. Tuulelohe 4a lapsed uurivad päkapikuraamatuid. Tuuleratta 5a lapsed teevad ringi ümber aastaaegade. Tuuletrolli 6a lapsed koostavad mõistekaardi jõulude kohta, mida jälgida õues, mida toas ja mida inimese hinges. Tuuleveski 6a lapsed arutlevad väärtuste üle, mis on jõulude mõte, mis on abivalmidus ja heategu. Uuritakse jõulukalendrit ja päkapikkude tegevusi.

Nädal algab laternamatkaga ümber lasteaia ja jätkub maja kaunistamisega jõuludeks. Tuppa tuuakse kused ja lapsed õpivad jõulusalme ja laule.

Laternamatk

Igal aastal avab Tuule lasteaias jõulukuu laternamatk. Nii ka sellel aastal. Hommikuhämaruses jalutasid aialapsed koos laternatega ümber maja ja viisid jõuluvalgust sõimerühmade akendesse.Lõpuks koguneti kuuse ümber ja lauldi kuusele lauluke.

Kadrikohvik 2019

Ka sellel aastal korraldati Tuule lasteaias heategevuslik kadrikohvik, mille tulu kasutatakse õueala mänguvahendite uuendamiseks. Kohvikukaubad küpsetasid tublid lapsevanemad.

                                      

Novembrikuu neljanda nädala tegemised

Novembri neljas nädal algab kadridega ja lasteaia traditsioonilise heategevusliku kadrikohvikuga, mille tulu kasutatakse lastaia õueala mänguvahendite täiendamiseks. Sellel nädalal  tegeletakse palju metsloomadega. Tuulepesa 3a lapsed räägivad kodudest ja kodustest töödest, milliseid töid saavad lapsed kodus teha. Tuulelipu 3a lapsed teevad tutvust metsloomadega. Lapsed uurivad, kes on need loomad, kes metsas elavad, kuidas nad elavad, kus on nende kodud, kuidas hoolitsetakse loomade eest, millise elukombed on metsloomadel. Tuulelaeva 4a lapsed lähevad samuti külla metsaelanikele, et uurida ettevalmistusi talveks, karvavahetust, talvevarude kogumist, talveuinakut. Lapsed vaatlevad ilma, kas talvetunnuseid on märgata. Sama teemaga tegelevad ka Tuulelohe 4a lapsed. Tuuleratta 5a lapsed võtsid selle nädala teemaks Aline de Pétigny raamatud „Laura lood“, kus lapsed õpivad tundma ühistegevuste reegleid ja kokkuleppeid, mis aitavad paremini mõista Kiusamisest vaba lasteaia põhimõtteid. Tuuletrolli 6a lapsed uurivad koduloomi ja -linde, teab nende kasvatamise eesmärke. Lapsed teevad selgeks, miks „lambaid pügatakse“ jm säärast. Nädala lõpus toimub nädala teemaga seonduvatele küsimustele vastamise viktoriin. Tuuleveski 6a lapsed kordavad üle paiga ja rändlinnud. Uuritakse, kuhu on meie rändurid jõudnud.

Õpetajad õppisid esmaabi andma

Õpetajad said teada:
esmaabi vahendid kodus

esmaabi andmise taktika ja kiirabi kutsumine

palaviku põhjused ja palaviku alandamise võimalused

elustamine ( imik, laps)

hingamisteede vabastamine ja kindlustamine

erinevate traumade toimetulek (põletused, põrutused, peatraumad jne)

teadvuse häired (minestus, kooma, krambihoog)

eluohtlikud sümptomid

Novembrikuu kolmanda nädala tegemised

Novembri kolmas nädal tiirleb ümber kodu. Peredel palutakse ka kodus arutleda rühmas käsitletavatel teemadel ja pilte kaasa võtta. Tuulepesa 3a lapsed uurivad ruume, mis on kodus: köök, elutuba, magamistuba, vannituba ja mida nendes tubades tehakse, võrreldakse ruumide suurusi. Vaadeldakse pilte ja raamatuid teiste inimeste kodudest. Mängitakse lavastusmängu muinasjutu „Kolm karu“ põhjal. Ka nukunurgas võetakse ette kodumäng. Tuulelipu 3a lapsed tegelevad koduloomadega. Arutletakse, kes on koduloomad, millised nad välja näevad. Räägitakse, kuidas tuleb koduloomade eest hoolitseda. Abiks võetakse raamatud, videod. Püütakse jäljendada koduloomade häälitsusi. Tuulelaeva 4a lapsed uurivad koduloomade poegi. Tuletavad meelde loomade elupaigad, välimuse, elutingimused, häälitsused. Räägitakse laste lemmikloomadest. Tuulelohe 4a lapsed tegelevad samuti koduloomadega. Teavad nende eluviise ja kuidas loomade eest hoolitseda. Lapsed arutlevad, miks loomi kasvatatakse ja millist kasu neilt saab. Tuuleratta 5 lapsed räägivad lemmikmänguasjadest. Millised on laste mänguasjad, miks just need asjad, mida nendega teha saab ja kuidas sõpradega koos mängida. Huvi teema vastu sai alguse raamatust "Robotid, superajud ja tugevad tegelased". Tuuletrolli 6a lapsed uurivad arhitektuuri. Millised on laste kodud? Kes need on välja mõelnud ja ehitanud? Lapsed lähevad õppekäigule Linnamuuseumi, kus räägitakse vanalinna majadest ja nende ehitamise põhimõtetest. Laosed saavad võrrelda vanalinna ja Lasnamäe ehitisi. Lisaks uurivad lapsed Google Mapsist oma kodu aadressi. Tuuleveski 6a lapsed lähevad kodust veidi kaugemale ja tegelevad naaberriikidega. Kes on meie naabrid, millised on riikide sümbolid? Mis linnad on nende riikides pealinnadeks? Milliseid keeli räägitakse naaberriikides?