Kolmapäev, 26. veebruar 2020

Sõprusterad 2 - teine nädal (25.-28.02)

Selle nädala alguses üllatasid puhkepäevadelt tagasi tulnud lapsi värsked hernevõrsed. Kes oli nendest esimene, ega seda täpselt ei teagi. Aga kõik said rõõmustada uute sõprade üle. Ainult lillherned on veidi unised, nemad lasevad endit oodata.

Tuulelaeva tõusmed





Tuuletrolli tõusmed




Tuulepesa tõusmed




Tuulelipu tõusmed





Tuuleveski potid nädala algul, sest nemad, alles eelmisel reedel külvasid.




Tuulelohe tõusmed



Tuuleratta tõusmed




Tuuletroll jõudis ka kepid panna ja mõõtmised teha




Tuuleveski tõusmed neljapäeval



Õppealajuhataja tõusmed :)


Teisipäev, 25. veebruar 2020

Veebruarikuu neljanda nädala tegemised


Veebruari neljas nädal algab Eesti vabariigi sünnipäeva ja jätkub vastlapäevaga. Liikumisõpetaja viib läbi sellel nädalal läbi vastlapäeva teatevõistlusi. Ka Räpina Aianduskooli Sõprusterade projekt on käima läinud. Kõik aiarühmad on herneseemned mulda külvanud ja esimesed taimed ka juba tärganud. Vabariigi aastapäev tõi kaasa pikema ja päikeselisemad päevad. Tuulepesa 3a lapsed jätkavad rahvajuttude teemaga, mis on seotud looduse ja loomadega. Õpetajad loevad jutte raamatust „Puujalaga katk“. Lavastusmängu tehakse jutust „ Siili ja jänese võidujooks“. Õus vaadeldaks ilma ja puid. Tuulelipu 3a lapsed tegelevad perega. Kes on minu pere, kes kuuluvad minu peresse, kuidas on nende inimeste nimed, kus elavad minu pere liikmed. Lapsed püüavad meelde jätta oma kodulinna nime. Tuulelaeva 4a lapsed sõidavad õppekäigule Harku metsa. Bussi aknas vaadeldakse linna ja maad ning metsa. Millised tunnused on erinevatel keskkondadel? Teistel päevadel käiakse jalutuskäikudel lähedal asuvatel tänavatel ja vaatluskohtades, kust näeb erinevaid linnapilte. Lapsed õpivad selgeks kaks luuletust: Peeter Jakobson "Vastlalaul" ja Hando Runnel "Tuisupoisid" Tuulelohe 4a lapsed räägivad vastlapäevast ja kodust. Lapsed jätavad meelde oma koduse aadressi, oma pereliikmed ja nende nimed. Lapsed püüavad võrrelda inimesi vanuse ja välimuse järgi. Tuuleratta rühma 5a lapsed tegelevad ka kodulinnaga. Millised on linnatänavad, kuidas neile pannakse nimed, millisel tänaval lapsed elavad. Miks on vaja aadressi? Käiakse õppekäikudel lähitänavatel ja uuritakse aadresse. Lasteaia ümbruses vaadeldakse jalutuskäikudel ka linde. Tuuletrolli 6a lapsed tegelevad sellel nädalal naaberriikidega. Uuritakse naaberriike kaardilt ja aimeraamatutest. Millised on riikide sümbolid, milline on looduse eripära ja tuntumad loodusega seotud kohad? Millised on naaberriikide tuntumad rahvajutud? Põhjalikumalt tegeletakse läti rahvajutuga lepatriinust, kes on ka läti rahvusputukas. Tuuleveski 6a lapsed süvenevad põhjalikult vastlapäevasse, tutvuvad vastlapäeva kommete, mängude ja  toitudega.  Lapsed külastavad Suurgildihoonet, et võtta osa Loheretke õppeprogrammist.





Reede, 21. veebruar 2020

Viktoriin Eestimaast

Koolieelikute rühmad võistlesid Eesti Vabariigi sünnipäeval, kes tunneb paremini Eestimaad. Toimus äge viktoriin.














Küpsisetegu sõpradele

Tuuletrolli lapsed küpsetasid ise kaerahelbeküpsiseid, et need sõpradele külakostiks viia.