Aprillikuu
neljas nädal viib meid tänavale, putukate maailma ja
võõramaa loomade juurde. Tuuletrolli rühma 3a lapsed lähevad vaatama liiklust
ja sellega seonduvat. Mis on kõnnitee, mis on sõidutee, miks ei tohi tänaval
mängida, mis on sebra, mis on valgusfoor ja kuidas see meid aitab. Lapsed
räägivad kuidas nad tulevad lasteaeda, milliseid sõidukeid nad kasutavad ja
milliseid veel teavad. Kas sõidukijuhid peavad jälgima jalakäijaid või vastupidi.
Oi kui palju on küsimusi! Appi tuleb ka Jänku-Juss multikatega. Tuuleveski
rühma 3a lapsed tegelevad täpselt samade küsimustega. Mängitakse lasteaia
õuealal liikumist kodust lasteaeda ja tagasi. Tuulepesa rühma 4a lapsed teevad tutvust
sipelgatega. Kus ja kuidas sipelgad elavad. Kes on töösipelgad ja kes teised.
Millised on ülesanded ja kuidas näeb pesa seest välja. Tehakse tutvust ka
liblikate, lepatriinude ja mesilastega. Õues jalutades püütakse märgata
lasteaia õuealal elavaid putukaid. Tuulelipu rühma 4a lapsed otsivad ka
lasteaia õuealalt putukaid. Kus putukad elavad ja millega tegelevad. Kellele on
putukaid vaja ja mida putukad ise vajavad. Lapsed püüavad tuttavaks saada teo,
liblika ja sipelgaga. Tuulelaeva rühma 5a lapsed hakkavad mikroskoobiga loodust
uurima. Kuidas paistavad taimed, putukad läbi mikroskoobi? Rühm läheb
õppekäigule Pae parki, et veeloomi märgata ja ehk näeb ka mõnd konna. Tuulelohe
rühma 5a lapsed lähevad külla võõramaa loomadele. Uuritakse mandreid ja
elupaiku, tehakse tutvust gloobuse ja tema kuklapoolega. Tuuleratta rühma 6a
lapsed hakkavad õppeaastat kokku võtma, sest nende lõpupidu tuleb sellel aastal
veidi varem. Õpitakse põhiliselt lõpupeo kava, kuid käiakse õues veel kord
meelde tuletamas, millised puud, põõsad ja taimed lasteaia õuealal kasvavad ja
milliseid linde ning putukaid võib kohata.