Maikuu teise nädala tegemised

Maikuu teine nädal on emadepäeva nädal. Tuulelaeva 3a lapsed õpivad kirjeldama ema omadussõnade kaudu: ilus, hea, kena, tubli, töökas, armas. Lapsed räägivad, mida ema kodus teeb. Lapsed võtavad kaasa perepilte, et oma ema teistele tutvustada. Õues vaatavad lapsed ilma, jalutavad lasteaia ümbruses ja korrastavad liivakastiümbrust. Tuulelohe 3a lapsed õpivad samuti kirjeldama oma ema, tema välimust. Lapsed räägivad ema tegevustest ja oskavad öelda ema nime. Lapsed kutsuvad emad rühma tegutsema ja mängima, et koostegemisest rõõmu tunda. Tuulepesa 4a lapsed tegelevad oma perede ja pereliikmetega, nende nimed, sugulussidemed, tegevused ja ülesanded ning ametid. Kuidas on kodutööd ära jagatud pereliikmete vahel ja kes keda aidata saab. Õues uuritakse lehti ja õisi puudel ning põõsastel, sibulat ja rabarberit peenral. Liivakastis võrreldakse märga ja kuiva liiva ning seda, kuidas emale kooki teha mängult.

Tuuleratta 4a lapsed räägivad, kuidas on neil kodus plaanis emadepäeva tähistada, kas on meeles eelmise aasta emadepäev. Lapsed mängivad toredat mängu: „Mis kuulub emale, mis isale?“ (pärlid, kleit, kingad, huulepulk, lips, pintsak jne.). Tuuleveski 5a lapsed püüavad rääkida emast pikemalt: tema elulugu, välimus, iseloom, tegevused, amet. Lapsed valmistuvad esinema emadele. Rühmade aknalaudadel valmivad tomatid. Sellel nädalal toimub vaatluspäevikute täitmine viljade valmimise kohta. Tuulelipu 6a lapsed arutlevad eluringi üle. Mida see tähendab ja kuidas see meid ja meie pereliikmeid puudutab. Ka see rühm valmistub emadepäeva kontserdiks. Tuulekella 6a lapsed räägivad erinevatest peredest, erinevatest peremudelitest. Millised on ülesanded pereliikmetel kodus? Kõige tähtsam on kodus head suhted ja hoolimine üksteisest. Tuulekella rühm viib sellel nädalal läbi õuesõpet: esmaspäeval toimub paaristööna loodusobjektide otsimine ja kirjeldamine, teisipäeval kaasavõetud spordimängude mängimine, kolmapäeval on rattapäev, neljapäeval kevadmärkide otsimine ja kirjeldamine ning reedel asfaldijoonistamine.