Aprillikuu teine nädal paneb mõtlema tervisele ja tervislikele eluviisidele. Tuuletrolli rühma 3a lapsed nimetavad oma kehaosi ja teavad, kus need asuvad. Miks ja kuidas peab käsi pesema? Miks, mida ja kui palju tuleb süüa? Miks peab hambaid pesema? Mõtlemist ja arutamist on palju. Tuuleveski rühma 3a lapsed õpivad linde. Kes on need linnud, kes soojalt maalt tagasi tulid. Millega nad kohe tegelema hakkavad. Miks on vaja pesa ehitada ja kuidas seda teha? Mis laulu laulavad linnud? Kas lasteaia pesakastides on juba kuldnokki näha? Kui suureks on pungad põõsastel juba paisunud, kas leheotsi on näha? Lapsed püüavad õueala koristada: korjavad kokku oksakesi ja riisuvad lehti. Tuulepesa rühma 3a lapsed uurivad, kui palju on kevad edasi rühkinud. Millised muutused on toimunud võrreldes eelmise nädalaga? Milliseid linde lapsed tunnevad ja tahaksid tunda? Tuulelipu rühma 4a lapsed tegelevad liikumisega. Kus saab liikuda, kuidas saab liikuda, mis tähendab turvalisus ja kuidas seda saab? Miks peab jälgima riietust ja millised on liikumise jalatsid? Mis aitab veel lisaks liikumisele meie tervist tugevana hoida? Mida sööb üks terve ja tugev laps? Tuulelaeva rühma 5a lapsed tegelevad oma kehaosade, nende vajalikkuse, hügieeni ja arendamisprobleemidega. Lisaks füüsilisele kehale räägitakse ka hingest ja vaimust, mis vajab samuti hoolt ja arendamist. Tuulelohe rühma 5a lapsed teevad tutvust teadusega. Sellel nädalal viiakse läbi lihtsaid katsetusi ja teaduse tutvustusi. Tuuleratta rühma 6a lapsed jätkavad looduse mitmekesisusega. Sellel nädalal tegeletakse lindude ja putukate maailmaga.
Kommentaare ei ole:
Postita kommentaar
Märkus: kommentaare saab postitada vaid blogi liige.