esmaspäev, 12. november 2018

Novembrikuu kolmanda nädala tegemised

Novembri kolmas nädal on Põhjamaade Ministrite Nõukogu poolt elu kutsutud Põhjamaade raamatukogunädal. Sellel aastal on teemaks kangelased Põhjalas. Ka meie lasteaed osaleb selles projektis juba viiendat korda.
 Kahel päeval varahommikul kogunevad lapsed saali ja loevad ning kuulavad küünlavalgel katkendeid raamatutest. Sama teevad kõik liitunud Põhjala raamatukogud ja haridusasutused.
Tuulelaeva 2a lapsed panid üles pildinäituse oma perest ja kodust. Nüüd saavad nad arutada, kus nad elavad, kes neil kodus on. Mida pereliikmed kodus teevad, mida koos tehakse. Millised tunded on lastel ja pereliikmetel kodus. Tuulelohe 3a lapsed  vaatavad muinasjutu raamatuid. Uurivad Sipsikut, Pipit ja Bullerby lapsi. Räägitakse ka seda, kuidas käituda teatris ja etendusel. Tuulepesa 4a lapsed uurivad ka raamaturiiuleid, osad on laste jaoks, osad aga täiskasvanute ja õpetajate jaoks. Lapsed õpivad, kuidas raamatuid vaadata ja keda nad raamatutes ära tunnevad. Jutuks tuleb ka see, milleks raamatuid vaja on ja millised raamatud on lastel kodus. Eraldi vaadatakse E. Raua „Naksitralle“. Tuuleratta 4a lapsed tegelevad kuningate, kuningannade, printside ja printsessidega, kes on ka raamatutest pärit. Mida tasub nendest eeskujuks võtta, mida mitte? Järeldus on, et hoolimata erinevustest tuleb kõikidesse inimestesse suhtuda sõbralikult. Tuuletrolli rühma 5a lapsed tegelevad Iko Marani Londistega. Tema on üks tõeline kangelane. Aga kus on elevantide päriskodu. Appi võetakse maailmakaart. Tuuleveski 5a lapsed reisivad mängult Rootsimaale ja lähevad külla Pipi Piksukale. Tuulelipu 6a lapsed hakkavad uurima Põhjala riike. Appi võetakse kaardid ja gloobused ning lastekirjandus. Tuulekella 6a lastele tuleb külla Härra Huu, kellega räägitakse Põhjamaadest ja Põhjamaa lastekirjandusest. Uuritakse Lindgreni, Janssoni, Anderseni, Sigsgardi raamatuid.

esmaspäev, 5. november 2018

Novembri teise nädala tegevused

Novembri teine nädal on isade- ja perenädal. Siia jääb ka mardipäev. Tuulelaeva 3a lapsed tegelevad koduga. Lapsed õpivad orienteeruma ümbruskonnas ja toovad rühma näitusele pildi oma kodust ning perest. Õpitakse oma täielikku mine. Tuulelohe 3a lapsed toovad samuti rühma oma perepildi. Lapsed püüavad nimetada oma pereliikmete nimesid. Jalutuskäikudel püütakse leida oma kodu asukohta. Tuulepesa 4a lapsed uurivad isade ja vanaisade tegevusi. Millega tegelevad, kus käivad tööl, mis neile meeldib ja mis mitte? Tuuleratta 4a lapsed tegelevad kosmosega. Lapsed püüavad rääkida asjadest ja olukordadest, mis olid minevikus ja mis võivad tulla tulevikus. Uuritakse päikesesüsteemi ja meisterdatakse selle mudel. Tuuletrolli 5a lapsed tegelevad turvalisusega tänaval. Korratakse üle liikluse põhireeglid, õpitakse liiklusmärke tundma ja tehakse selgeks helkuri vajalikkus. Koos isadega meisterdatakse helkureid. Tuuleveski 5a lapsed räägivad sellel nädalal oma kodust ja mardisantidest. Tuulelipu 6a lapsed uurivad isadepäeva kombeid, külastavad selle teemaga ka raamatukogu. Ära ei unustata ka teisi pereliikmeid. Tuulekella 6a lapsed uurivad pereliikmeid ja lähemaid sugulasi, nende elukutseid ja ameteid. Käiakse ka teistes rühmades marti jooksmas.





















neljapäev, 1. november 2018

Kuidas sorteerida prügi?

Lasteaias käisid Tootjavastutusorganisatsiooni töötajad ja mängisid koos lastega läbi prügisorteerimismängu. Uurida ja korrata saab õpitut õpimapi abiga.




Uus mänguvahed õuealal

Seoses Tallinna linna projektiga "100 mänguväljakut Tallinna lasteaedadele" valmis ka meie õuele tore ronila.


esmaspäev, 29. oktoober 2018

Oktoobrikuu viienda nädala alguse ja novembrikuu esimese nädala lõpu tegevused.


Oktoobrikuu viienda nädala algus ja novembrikuu esimese nädala lõpp. Oktoober lahkub ja november saabub. Sügis on täies hoos. Temperatuur käib nii üleval kui allpool nulli. Vahel paistab päike ja siis sajab külma lörtsisegust vihma. Tuulelaeva 3a lapsed jälgivad sügist koos kakukesega. Vaatlevad ilma ja tuletavad meelde oktoobrikuul õpitud loomi ning linde. Õues jalutades otsivad linde, kes pole ära lennanud.  Tuulelohe 3a lapsed uurivad loomi, kes lähevad talveunne. Loomi vaadeldakse nii raamatutest kui videotest. Lapsed püüavad meelde jätta, kuidas nimetatakse loomalapsi, loomade kehaosi. Mängitakse loomade häälitsuste mängu. Ära ei unustata ka looduse uurimist ja ilmastiku märkamist. Sellele aitavad kaasa vaikuseminutite metoodika. Tuulepesa rühma 4a lapsed uurivad erinevaid linde. Koduaia ja lasteaia õue linnud, metsalinnud, veelinnud. Igal linnul on oma kodupaik, eluviis ja tunnused. Mida toovad lindude eluolustikku kaasa muutused looduses. Lapsed lähevad õppekäigule Pae parki ja veehoidla juurde. Tuuleratta rühma 4a lapsed toimetavad ka lindudega. Nemad uurivad lindude liikumisviise, välimust. Lapsed püüavad leida erinevaid linde õuealal. Appi võetakse ka ikt vahendid. Tuuletrolli 5a lapsed uurivad rohelisi liikumisviise. Vaadeldakse erinevaid liiklusvahendeid ja arutletakse, kui palju need mõjutavad meie keskkonda ja kliimat. Millised on võimalused liikuda ilma mootorita? Milline võiks olla meie tulevik?  Tuuleveski 6a lapsed uurivad sugupuid, erinevaid peremudeleid. Milline on igalapse pere? Kes on esivanemad? Mis on pereliikmete rollid kodus? Mis vahe on kodu- ja lemmikloomal? Kas ta kuulub ka peresse? Tuulelipu 6a lapsed võtavad käsile teraviljad ja tooted, mida saab nendest valmistada. Lapse uurivad kuidas saab leib meie lauale. Teisalt tekib ka küsimus, miks tekivad toidujäätmed ja kuidas neid kasutada või vähendada. Tuulekella 6a lapsed tegelevad Suure Taimejahi projektiga. Korratakse üle taimed, loomad, linnud, putukad, looduse muutused. Suur teema on ka prügi ja jäätmed. Koolieelikute rühmi külastab ka Tootjavastutuseorganisatsioon prügisorteerimise etendusega.



kolmapäev, 24. oktoober 2018

esmaspäev, 22. oktoober 2018

Oktoobri neljanda nädala tegemised

Oktoobri neljas nädal jätkub sügise lainel. Teemaks on linnud ja loomad, sügise värvid, elu vees ja leib meie toidulaual. Tuulelaeva 3a lapsed on jõudnud kakukesega metsloomade juurde. Lapsed koostavad metsloomadest  pildinäituse rühmas. Vaatlevad loomi looduskalendris. Arutlevad, kes ja miks lähevad talveunne. Jalutavad lasteaiaõuel ja uurivad, mida teevad putukad putukahotellis. Korjavad värvilisi puulehti. Tuulelohe 3a lapsed uurivad erinevaid linde: varest, kajakat, kuldnokka ja kurge. Arutatakse õpetajaga, miks mõned lendavad ära ja mõned jäävad siia. Jälgitakse muutusi looduses. Tuulepesa 4a lapsed uurivad teravilju. Kuidas neid kasvatatakse, milliseid masinaid kasutatakse. Kuidas saab terast leib ja sai. Rühmas arutatakse miks peab leiba sööma, uuritakse erinevaid leiva- ja saiatooteid. Lapsed tutvuvad tervisliku toiduga ja valmistavad ise võileibu. Tuuleratta 4a lapsed jälgivad looduse muutumist lasteaia õuealal. Kuidas muutub ilm, kuidas muutuvad puude lehed. Mida teeb tuul? Mida näeme luubiga lehtede juures? Lapsed korjavad murdunud oksi ja vilju ning lehti, et neid kuivatada ja siis nendest meisterdada. Tuuletrolli 5a lapsed tegelevad maailma riikidega, kuhu linnud lendavad. Lapsed õpivad kirjeldama nii Eesti kui teiste riikide tunnuseid kui elukeskkondi. Lapsed külastavad Miia Milla Manda Lastemuuseumi tundi, et uurida Kadrioru sügist. Tuuleveski 5a lapsed vaatlevad ilma ja täidavad ilmakaarti ja püüavad õuest kõik lehed kokku riisuda. See nädal on laste jaoks suur liikumismängude nädal. Tuulelipu rühma 6a tegelevad veekogudega. Uurivad elustikku, veekeskkonda parandavaid ja halvendavaid tegevusi, kuidas toimub vee ringkäik looduses. Õppetööd täiendab Rannarahva muuseumi haridusprogramm. Lapsed õpivad mere ja teiste veekogude kaitset. Tuulekella 6a lapsed tegelevad teraviljadega. Millised on Eestis kasvavad teraviljad, kuidas neid kasvatatakse, millised on teravilja tooted? Mida saab erinevatest teradest ja jahudest edasi teha? Lapsed külastavad pagariäri ja tutvuvad pagaritoodete valmistamisega. Teadmisi täiendavad vanasõnad ja kõnekäänud leiva ja toidu kohta. Lapsed õpivad mõistma, miks ja kuidas peab toitu austama. Lapsed valmistavad rühmas ise sepikut ja koostavad oma rühma retseptikogu. Lõpetuseks uurivad, mis asi on hallitus.