Maikuu neljanda nädala tegemised

Maikuu neljas nädal  ütleb tere suvele. Tuulepesa 3a lapsed tegelevad õues kasvavate lilledega. Lapsed püüavad kirjeldada lilli, nende kasvukohta. Lapsed arutlevad õpetaja abiga, miks on vaja lilli ja kuidas nende eest hoolitseda. Lapsed jalutavad lasteaia õuel ja püüavad leida õitsvaid lilli, nii kultuur kui looduslikke. Eraldi vaadeldakse võilille. Lapsed õpivad punuma võilillepärga. Koos loetakse Helju Männi  luuletusi

„Ülane“ ja „Nurmenukk“. Tuulelipu 3a lapsed tuletavad meelde aastaaegu. Kas lastel on meeles ja mida suudetakse meenutada. Lapsed õpivad aastaaegu iseloomustama omadussõnade abil. Õues vaadeldakse pungi ja õisi. Mis juhtub lillega, mida me vaasi ei pane? Tuulelaeva 4a lapsed jälgivad õuealal kasvavaid taimi, puid, põõsaid, linde ja putukaid. Mis on nende juures muutunud ja kuidas see ajaga muutub. Jälgitakse looduskaameraid, et näha, mis mujal toimub. Tuulelohe 4a lapsed uurivad veeelu. Kes ja kuidas seal elavad: taimed, kalad, loomad. Kuidas saab vees elada ja areneda? Miks on vaja hoida veekogude puhtust? Tuuleratta 5a lapsed arutlevad, mida on elusorganismidele, taimedele, loomadele ja inimestele. arenguks vaja. Kuidas see on seotud aastaaegadega? Mida pakub suvi? Tuuletrolli 6a lapsed kordavad üle turvalisuse nõuded nii toas kui õues. Kooli minejad lapsed peavad oskama üksi olles keskenduda alati turvalisusele. Tuuleveski 6a lapsed kordavad üle elurikkuse mõiste ja märkavad seda lasteaia õuel.